26 жовтня у Первомайській гімназії № 9 відбулися засідання команд психолого-педагогічного супроводу учнів 2, 4, 6 та 7 інклюзивних класів.
Під час зустрічей учасники команд обговорили результати спостереження за навчальною діяльністю учнів протягом першого місяця навчання, проаналізували їхні освітні потреби та досягнення. Особливу увагу приділили обговоренню й схваленню індивідуальних програм розвитку учнів на 2026/2027 навчальний рік.
Також було визначено подальші кроки щодо організації психолого-педагогічного супроводу, узгоджено напрями взаємодії педагогічних працівників та інших фахівців, залучених до освітнього процесу.
Спільна робота команди супроводу спрямована на створення належних умов для навчання, розвитку й соціалізації кожної дитини, урахування її індивідуальних можливостей та потреб, а також забезпечення якісної й доступної освіти в інклюзивному середовищі.