5 жовтня відбувся надзвичайно важливий та емоційний захід — тренінг із протидії булінгу «СТОП БУЛІНГ: вчимося жити дружно» для учнів 5 класу (класний керівник — Шафарук І. А.).
Перехід до середньої школи — це завжди період адаптації, нових знайомств і формування колективу. Саме тому важливо вчасно навчити дітей чуйності, взаємоповаги та безпечної поведінки в групі. Захід мав на меті допомогти учням розібратися, що таке булінг, як його розпізнати та як діяти в критичних ситуаціях.
Тренінг розпочався з теплої та щирої ноти. Щоб налаштуватися на роботу й створити дружню атмосферу, діти говорили компліменти та висловлювали щирі побажання одне одному. Ця проста, але змістовна вправа допомогла кожному п’ятикласнику відчути себе цінним, важливим і прийнятим у колективі, створивши позитивну атмосферу для обговорення серйозних тем.
Надалі учні розглядали непрості питання через гру та інтерактивні вправи. Особливе враження на них справила психологічна вправа «Скріпка». Слухаючи історію про дівчинку, яка потерпала від цькування, діти згинали звичайну канцелярську скріпку щоразу, коли чули про чергову образу. Наприкінці вправи п’ятикласники спробували повернути скріпку до початкового стану, проте побачили, що це неможливо безслідно: на металі залишилися злами. Цей експеримент допоміг дітям усвідомити, що кожне жорстоке слово чи образливий учинок залишає невидимі, але глибокі «шрами» в душі людини, які не так просто загоїти звичайним «я просто пожартував».
Учні також навчилися розрізняти звичайний дитячий конфлікт і систематичне цькування, розібрали ролі кривдника, постраждалої дитини та свідків і дійшли головного висновку: мовчати про булінг не можна, а байдужість спостерігачів лише сприяє продовженню цькування.
Важливим та усвідомленим підсумком тренінгу стало створення правил, за якими п’ятикласники хочуть жити у своєму колективі: поважати відмінності, не мовчати про несправедливість і не боятися просити про допомогу.