У 8-А класі пройшов тренінг «Світ без бар’єрів. Як розуміти інших», метою якого було формування толерантності, поваги та інклюзивного мислення серед учнів.
Під час тренінгу діти брали активну участь в інтерактивних вправах, що допомогли краще зрозуміти важливість безбар’єрного середовища, особливості спілкування з людьми з інвалідністю та значення підтримки й взаєморозуміння.
Учні створили пам’ятку «П’ять золотих правил безбар’єрного спілкування», у якій визначили основні принципи поважного та доброзичливого ставлення до кожної людини. Також школярі виконували вправу, під час якої вчилися розрізняти дискримінаційні висловлювання та замінювати їх правильними, інклюзивними формулюваннями.
Особливу зацікавленість викликало обговорення тематичних карток «Без бар’єрів», присвячених інклюзивному навчанню та роботі, доступності інформації для всіх, невидимим і ментальним бар’єрам, різноманітності та силі спільноти без упереджень.
Наприкінці тренінгу учні розігрували життєву ситуацію, у якій хлопець із вадами зору потребував допомоги. Це завдання допомогло дітям усвідомити, наскільки важливими є людяність, уважність та готовність підтримати іншого у складній ситуації.
Тренінг пройшов у теплій та дружній атмосфері й став ще одним кроком до формування суспільства без бар’єрів та упереджень.